Lorsque le corps est douloureux depuis des années, la douleur devient la norme pour le système nerveux autonome comme si celle-ci définissait le lien au corps. Ainsi, la construction identitaire de la personne se résume à l’étiquette de « corps douloureux ». Le « je » et le symptôme se retrouvent intriqués dans un tout, qui l’enferme dans la maladie : « je suis fibromyalgique », « je suis lombalgique »... Chez certains patients, nous pourrions même dire que ce lien à la douleur devient le seul lien vivant à leur corps. C’est leur existence. Dans ce contexte, nous comprenons bien que si nous travaillons à supprimer la douleur, nous pouvons être amenés à devoir gérer soit de la résistance, soit un effondrement de la représentation du « je » de notre patient en perte de repères, ne sachant plus qui il est si la douleur n’est plus son identité.

Dans les deux cas, la construction d’une relation thérapeutique sécure va permettre de pouvoir prendre appui sur ce lien pour amener le patient à déjà observer ce lien existentiel à la douleur et de l’amener à prendre position. Le travail thérapeutique peut consister alors à assumer ce lien unique à la douleur, ou à développer un lien différent à la douleur. L’exploration de ce nouveau monde sensoriel se fera en toute sécurité avec le thérapeute au rythme du patient. D’un point de vue thérapeutique, il s’agira d’aller prendre appui sur cet espace douloureux qui représente un espace ressource pour le patient, au sens où c’est dans cet endroit que circule le plus de vie. A contrario, le reste du corps peut être vécu comme inexistant ou figé. C’est ce que nous allons développer dans le cas clinique ci-dessous. Cas de Monsieur B. Monsieur B. a 67 ans et vit seul. Il a vécu avec une femme quelques années avec laquelle il a eu un fils de 26 ans aujourd’hui. Cette rencontre s’était faite suite à une annonce dans une revue, la rencontre spontanée étant difficile pour lui et lui demandant beaucoup d’effort. Concernant son activité professionnelle, il a exercé le métier de professeur de mathématiques. Monsieur B. m’est envoyé par un collègue psychologue qui lui conseille de faire de la TLMR, Thérapie du lien et des mondes relationnels, dans l’idée de travailler sur ses nombreuses somatisations. « Je suis hypocondriaque et je suis un grand anxio-dépressif », c’est ainsi qu’il parle de lui lors de la première séance. Il m’explique que ses crises d’angoisse ont commencé à 17 ans, lorsqu’un de ses camarades de classe est décédé subitement. Il a passé son enfance seul avec sa mère et n’a rencontré son père qu’à l’âge de 8 ans, les rencontres n’étaient qu’épisodiques sans qu’un lien structurant père-fils ne soit établi véritablement. Sa maman l’a toujours surprotégé et leur relation était suffocante tellement elle vivait dans l’angoisse de le perdre. Ses parents sont maintenant décédés. Nous nous voyons en thérapie environ une fois par mois depuis neuf mois. Les premières séances ont permis de faire émerger ce que nous pouvions faire ensemble de différent des autres thérapies qu’il avait déjà faites. Il en ressort qu’il se sent très seul et isolé, sans aucune relation affective et qu’il souhaiterait avoir plus de facilité pour faire des rencontres. En s’appuyant sur les Thérapies narratives, nous travaillons ensemble pour personnifier et nommer ce monde dans lequel il vit de façon à rendre explicites les intentions relationnelles de ce monde dans lequel il est prisonnier. Nous commençons ainsi à déconstruire l’état identitaire de ce monde de « je suis seul au monde », que le patient et le thérapeute peuvent observer grâce aux externalisations sur la scène imaginaire devant eux. Quelle forme ce monde prend-il là devant nous ? Quels effets ont-ils sur lui et quelles intentions porte-t-il ? Le patient prend petit à petit conscience que le thérapeute observe lui aussi ce monde mais qu’il n’en fait pas partie.

Car pour ce patient, la normalité étant de vivre dans un environnement de « seul au monde », il est inconsciemment convaincu que même le thérapeute en fait partie. Il va falloir que ce dernier s’en différencie pour lui montrer que d’autres relations sont possibles. C’est ainsi que lors des premières séances, je lui propose d’observer ce qu’il y a chez moi qui commence à le mettre en sécurité dans notre relation. Il peut ainsi se relier à l’affect en lien avec ce ressenti et ce partage contribue à installer la relation humaine progressivement et à la densifier.

Lorsque Monsieur B. arrive à la séance écrite ci-dessous, il me dit qu’il ressent tout son côté gauche comme très douloureux et que pour la énième fois, son médecin lui a dit que tout allait bien, que tous les examens étaient négatifs. Nous allons donc commencer la séance en se connectant à la partie la plus vivante, la plus présente chez lui, c’est-à-dire la partie douloureuse.

Le thérapeute est assis dans un angle de 60 degrés avec son patient, de façon à permettre aux deux regards de se projeter vers l’avant dans cet espace de co-création, ce qui facilite l’accordage relationnel (1). Les mouvements alternatifs (MA) sont utilisés dans cette séance avec une vitesse différente selon l’intention thérapeutique. Lorsqu’ils sont faits lentement, ils vont permettre de focaliser l’attention à l’intérieur et d’ancrer corporellement la ressource en la densifiant. Et lorsqu’ils sont faits rapidement, ils vont permettre de dépotentialiser le mental ou un trop-plein d’émotion. Lors de la séance, nous utilisons souvent le « nous » incluant ainsi le thérapeute et le patient dans la même bulle. Ce dernier peut ainsi faire l’apprentissage d’une relation thérapeutique soutenante lui permettant d’être accompagné lors du travail.

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- Thérapeute : « Quand vous dites que tout votre côté gauche est douloureux, et que nous sommes ensemble, là maintenant dans cette séance, est-ce acceptable pour vous de bien vous connecter à cette partie gauche ? (De façon à bien le focaliser et pour dépotentialiser son mental, je place mes doigts devant lui et je propose à ses yeux de suivre mes doigts, nous faisons quelques mouvements alternatifs-MA.)
- Th. : Qu’est-ce qui est présent là maintenant ?
- Monsieur B. : Ça serre...
- Th. : OK, observons ensemble ce “ça” qui serre. (Nous repartons en MA. Ma posture est pleinement présente et bienveillante avec l’intention d’aller ensemble explorer cette sensation.)
- Th. : Qu’est-ce qui est présent là maintenant ?
- Monsieur B. : Ça serre...
- Th. : Et quand ça serre et que nous sommes là ensemble dans cette séance, avez-vous besoin de mon aide ou préférez-vous gérer seul ? (Cette proposition d’aide permet au thérapeute de voir si progressivement le thérapeute devient une personne sur laquelle le patient peut prendre appui dans un moment de détresse. Métaphoriquement, on pourrait dire qu’alors il n’appartient plus au monde dans lequel il vit où les relations ne permettent pas de prendre appui.) (2)
- Monsieur B. : Oui, je veux bien votre aide.
- Th. : Alors je vais me rapprocher de vous et proposer au dos de votre main droite de venir prendre appui dans la paume de ma main gauche. (Il pose sa main dans la mienne.)
- Th. : Très bien, et nous allons observer ensemble tout ce qu’il se passe entre nos deux mains. (MA)...
- Th. : Qu’est-ce qui est présent là maintenant ?
- Monsieur B. : C’est mieux...
- Th. : Ah... Et c’est comment ce mieux ?
- Monsieur B. : Il n’y a plus rien à gauche.
- Th. : Et quand il n’y a plus rien à gauche, à la place, il y a quoi ? (MA)...
- Monsieur B. : Quand il y a rien, il y a une libération d’énergie. Car tant que je sens un malaise quelque part, ça crée comme une paralysie physique, je ne peux pas agir.
- Th. : Là, quand vous êtes en train de me dire “ça crée comme une libération d’énergie”, est-ce que je peux vous demander d’observer, là maintenant, où est-ce qu’il y a le plus de libération d’énergie ? (Nous arrivons dans la partie ressource.) (MA)...
- Monsieur B. : Au niveau du haut du corps, comme si je pouvais prendre les choses à bras-le-corps.
- Th. : Ah... Donc c’est au niveau du haut du corps qu’il se passe quelque chose ?
- Monsieur B. : Oui, c’est ça.
- Th. : Et c’est confortable ?
- Monsieur B. : Oui.
- Th. : Je peux vous demander de bien vous connecter à cette sensation confortable au niveau du haut du corps ? (Nous repartons en MA, plus lents cette fois-ci, pour commencer à ancrer cette sensation dans son corps.)
- Monsieur B. : C’est comme si, au niveau des épaules, j’avais la capacité de prendre davantage de choses sur les épaules... -Th. : OK, et quand vous dites “c’est comme si, au niveau des épaules, j’avais la capacité de prendre davantage de choses sur les épaules”, c’est quelque chose que vous connaissez ou que vous êtes en train de découvrir ? (Le fait de répéter mot à mot ce qu’il vient de dire lui permet de rester focalisé sur le processus thérapeutique et de maintenir la transe. Je questionne l’existence d’un souvenir qui peut être ressource pour lui en lien avec cette expérience corporelle ou s’il s’agit d’une voie nouvelle à explorer ensemble.) (Nous repartons en MA...)
- Monsieur B. : Oui, je connais, mais c’est autant dans le sens physique que figuré. C’est-à-dire que j’ai une liste de choses à faire, et quand je suis suffisamment détendu, je prends cette liste et je peux agir. Ce qui n’est pas le cas quand je sens qu’un poumon respire mal, ou que j’ai mal au dos, ou quelque chose qui ne va pas, je m’interdis en quelque sorte d’agir.
- Th. : Quand vous dites “c’est quelque chose que je connais car en effet quand j’ai une liste de choses à faire et que j’ai cette sensation que les épaules et le haut du corps peuvent agir”, si je mets ma main là, devant nous, c’est quoi le premier souvenir qui vient se mettre en lien avec ? (Je place ma main gauche comme un écran devant nous dans l’intention de voir quel souvenir vient se mettre en lien avec cette expérience corporelle. Est-ce que cette sensation qu’il décrit est une représentation psychique qu’il se fait ou est-elle une expérience déjà vécue ?) (MA)...
- Monsieur B. : Il y a deux choses qui me viennent. D’une part d’être capable de travailler au jardin, et d’autre part, lorsque je vous ai vu à la dernière séance et où j’étais assez bien, dans la liste des choses à faire j’avais “m’inscrire à des voyages”, alors je me suis inscrit car j’allais bien. Et aujourd’hui où je me sens dans le creux de la vague, je me demande si j’ai bien fait de m’inscrire, est-ce que je vais réellement y aller, est-ce que j’en suis capable ? C’est l’action tant sur le plan physique que sur un plan de prise de décision.
- Th. : Donc si je comprends bien, quand je me mets en lien avec cette …

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MARIE-ANNE JOLLY
Masseur-kinésithérapeute en libéral à Lannion (22).Elle a tout d’abord associé le massage chinois à sa pratique avant d’en faire autant pour l’hypnose. Toujours en quête d’apprendre et d’élargir ses connaissances, elle se forme aussi en sexocorporel, en thérapies narratives et en Thérapie du lien et des mondes relationnels (TLMR). Elle partage régulièrement son expérience sur l’apport de l’hypnose dans sa pratique professionnelle en congrès, par des articles, des publications et comme formatrice.

SOMMAIRE


06 / Éditorial Troubles Psychosomatiques S’engager dans une médecine plus holistique bio-psycho-sociale J. Betbèze 

10 / Avant-propos Une exploration de territoires où corps et esprit se rejoignent E. Bardot et S. Roy 

12 / En couverture Anne Donzé et Vincent Chagnon S. Cohen 

14 / Le pouvoir de l’eczéma Décontaminer le parent des effets du symptôme V. Bardot 

28 / Psoriasis géant De la pensée opératoire à la pensée symbolique par la Thérapie du lien et des mondes relationnels (TLMR) S. Roy 

40 / Psychosomatique et dermatologie : La peau, métaphore de la relation V. Bonnet

52 / Maux de tête et désir de perfection Sensations, externalisation et TLMR É. Bardot 

71 / La controverse de médecine psychosomatique Entre corps et esprit, une fracture médicale et philosophique G. Ostermann 

78 / Grand Entretien Jean Benjamin Stora et la psychosomatique intégrative G. Ostermann 

94 / La psychosomatique, un phénomène hypnotique protecteur Sensations, émotions et PTR G. Brassine 

106 / Honte et brûlures du cou Le symptôme somatique persistant M. Faucoup 

120 / Ostéopathie et psychosomatique Enjeux et apports de la « double casquette ». Algoneurodystrophie et de douleurs abdominales P. Pétillot


134 / Quand la douleur devient l’identité Se relier à sa mobilité relationnelle M.-A. Jolly 

146 / Trouble fonctionnel intestinal et syndrome anxiodépressif Signaux idéomoteurs et psychosomatiques S. Radoykov 

152 / Asthme et créativité Les suggestions posthypnotiques de Proust P. Kivits 

164 / L’hypnose thérapeutique, de quoi parle-t-on ? Un échange croisé, autour de l’hypnose thérapeutique É. Bardot, J. Betbèze et S. Roy
172 / Poême Ce corps K. Ficini

Formation en hypnose médicale: comment travailler avec des patients présentant un syndrôme de l’intestin irritable, de l’endométriose, une énurésie, ou des douleurs pelviennes.

Parce que ces troubles peuvent aussi provenir de violences intra-familiales, vous allez apprendre à les détecter par rapport aux signes physiques décrits par les patients.

Cette formation sous forme de Masterclass, praticien-pratique est animée par 2 kinésithérapeutes: Jeanne-Marie Jourdren et Hélène Cullin.

Session de 2 jours, soit 14 heures de formation. 3 et 4 Avril 2025 à Paris.

En savoir plus sur le programme, cliquez ici ou là


Ce pré-inscrire, cliquez ici

Sur le plateau aujourd'hui: Florent Hamon IADE, Sophie Tournouër Psychologue, Hélène Cullin Kinésithérapeute, Laurence Adjadj Psychologue...
Ils et elles, n'ont pas pu venir ce jour-là, mais on a pu les présenter:
Jeanne-marie Jourdren Kinésithérapeute, Nathalie Vieira infirmière, Pascale Chami Psychologue, Pascal Vesproumis Médecin Addictologue, Marc Galy Médecin Anesthésiste, Roxane Colette Médecin Psychiatre, Cécile Colas-nguyen Sage-femme et Pompier, Pascale Reynette Chirurgien Dentiste, Claire Dahan ...
Et d'autres, dont on vous fera la surprise bientôt, toutes et tous hypnothérapeutes spécialisés en Hypnose et Douleur Chronique, Douleur Aiguë, Hypnoanalgésie.

Retrouvez-les sur in-dolore.fr/ et sur notre catalogue in-dolore.catalogueformpro.com/

Objectifs :
- Acquisition des techniques d’hypnose et de communication thérapeutique utilisables sur les symptômes douloureux, les pathologies chroniques et les syndromes anxieux, en médecine et kinésithérapie.
- Intégration de ces techniques avec les autres approches antalgiques utilisées en pratique journalière.
- Développement d’une stratégie thérapeutique dans la prise en charge des symptômes douloureux, des troubles anxieux ou psychosomatiques chroniques.
- Optimisation de la relation soignant / soigné.
- Optimisation du confort du soignant face aux situations difficiles.


Public:
Médecins libéraux ou hospitaliers, Rhumatologues, Médecins Rééducateurs, Médecins du Sport, Kinésithérapeutes, Ostéopathes, Psychomotricien.ne.s, Ergothérapeutes et aux Infirmier.e.s.

Moyens Pédagogiques:
Exposés théoriques. Démonstrations et Analyses. Mises en situations pratiques supervisées, en petit groupe. Etudes de cas cliniques. Supports vidéo et documentation.

Particularité de la Formation:
Au cours de toute la formation, vous bénéficierez de l’enseignement, à chaque session, de 2 enseignants et de « facilitateurs » pendant les situations pratiques, afin d’assurer un meilleur suivi pédagogique.

Cette formation est effectuée en partenariat avec les Instituts In-Dolore et CHTIP, Membre de la CFHTB Confédération Francophone d'Hypnose et Thérapies Brèves.

Tous les enseignants sont des professionnels de santé. Ils sont médecins, kinésithérapeutes, ostéopathes, IADE, psychologues, psychothérapeutes avec une expérience importante en hypnose médicale et dans la communication thérapeutique. Tous sont intervenants dans les congrès médicaux nationaux et internationaux, formateurs dans différentes écoles, à l’APHP et dans les Diplômes Universitaires.

2070 € Pour les particuliers, tarif individuel
(Acompte de 400€ demandé pour confirmer l’inscription)

1890 € Pour les internes en médecine et les étudiants

3150 € En convention de formation continue (prise en charge par votre employeur)
(Une attestation employeur est demandée pour confirmer l’inscription puis une convention de formation est établie entre notre organisme et votre employeur)
Possibilité de prises en charge par le DPC, le FIFPL et les OPCO)

A noter : les inscriptions sont considérées comme acquises dès réception du règlement et du bulletin d'inscription ou bien de l'attestation employeur en cas de prise en charge par l'employeur.

Le tarif inclut la prestation des formateurs, la mise à disposition des moyens de la formation (locaux et matériel) ainsi qu’une pause café le matin.


Pour s'Inscrire

Pour un demande de renseignement

Dates:
Session 1 : 16, 17, 18 Novembre 2026
Session 2 : 14 et 15 Décembre 2026
Session 3 : 25 et 26 Janvier 2027
Session 4 : 22 et 23 Février 2027


7, rue Omer TALON
75011 Paris

Pour s'inscrire ou pour un demande de renseignement

Objectif: à l’issu de ces 3 premiers jours de formation, l’étudiant sera capable de mener une séance complète simple, de pouvoir l’intégrer à sa pratique professionnelle médicale ou para-médicale, et d'améliorer sa communication thérapeutique, de créer une alliance thérapeutique, et élaborer une stratégie.

Jour 1
- Historique de l’hypnose en médecine. Evolution des pratiques avec les données scientifiques actuelles.
- Apports de l’hypnose ericksonienne et ses concepts adaptés à l’hypnose médicale.
- Apprentissage du langage dit « hypnotique » et de la communication thérapeutique.
- Premières notions de ressources, métaphores et confusion.


Jour 2

- Les différentes inductions, suggestions directes, suggestions indirectes.
- Plan d’une séance type depuis le premier contact jusqu’à la fin de la consultation…et le futur proche.
- Notions de préparation conversationnelle afin de favoriser l’utilisation de l’hypnose lors d’un geste douloureux.
- Premières notions d’autohypnose pour le praticien.
- Transposition et mise en situation dans le cadre de la rhumatologie et des professionnels de santé concernés par la rééducation physique.

Jour 3

"La 1ère Séance", avec Claire Dahan, Psychologue Clinicienne:
- Permettre de se mettre en lien avec la demande réelle du patient.
- Favoriser une affiliation de qualité en s’appuyant sur certains outils de la thérapie brève orientée solution.
- Affiliation qui pourra soutenir une exploration fine du monde de la personne et de la représentation qu’elle a de son problème.
- Définir l’objectif du patient de manière la plus précise possible en observant ce à quoi ressemblera sa vie lorsque le problème sera dissolu.

Jour 4


- Dissociations et phénomènes idéo-moteurs : le mouvement dans l’hypnose.
- Notions de ressources et de métaphores (suites).
- La réification : le couteau suisse.
- Autohypnose pour le praticien.
- Gestion des émotions inconfortables stressantes, optimiser le confort du praticien et prévenir le burn-out (première partie).
- Approfondissement de la catalepsie et de la lévitation en association avec les métaphores.
- Réification, métaphores.
- Construire et reconstruire de la sécurité.
- La communication thérapeutique.


Jour 5

- Hypnose directive et profondeur de transe « plus vite, plus loin, plus profondément ».
- Utilisation des techniques dans la prise en charge d’un patient anxieux.
- Hypnose en situation difficile. Désamorçage.
- L’amnésie en hypnose.
- Hypnoanalgésie directive, Elmanienne.
- 1ères notions de profondeur de transe et son utilité dans le soin douloureux et la douleur chronique.
- Approches EMDR lors des peurs d’anticipation, de kinésiophobie.

Objectif de la 3ème session: Objectif de la 3ème session: - Gérer des situations plus complexes (cancérologie) comme les douleurs, les aspects psychosomatiques, l’anxiété, la pédiatrie... Transmettre l'autohypnose à l’enfant et à sa famille.

Jour 6

Thèmes:
- Aide à l’acceptation du diagnostic, du traitement.
- Accompagnement à tous les stades du cancer.
- Gestion des effets secondaires.
- Autonomisation des patients. L’après-cancer.


Jour 7

Thèmes:
- - Acquérir le savoir-faire de l'autohypnose
- Hypnose et Autohypnose en pédiatrie et pour les parents
- Supervision et analyse des pratiques de l'hypnoanalgésie à la douleur chronique

A l’issue de cette session, l’étudiant pourra gérer des situations plus complexes comme les douleurs, difficultés chroniques, les aspects psychosomatiques, l’anxiété...
Une large place sera laissée à l’analyse des pratiques des étudiants qui pourront évoquer leurs cas cliniques, difficultés rencontrées et ou pourra être évaluée leur pratique.

Jour 8

La confusion dans l'hypnose.
- Améliorer sa "présence thérapeutique" comme élément de soin dans le "face à face" praticien-patient
- Comment se détacher de l'objectif pour rentrer dans la relation.
- Intégrer "l'attente et le silence" comme éléments du soin dans le parcours thérapeutique du patient.
- Supervision et analyse des pratiques de l'hypnoanalgésie à la douleur chronique


Jour 9

- Supervision et analyse des pratiques de l'hypnoanalgésie à la douleur chronique

A l’issu de cette formation, vous serez compétents pour intégrer les outils hypnotiques de la transe conversationnelle jusqu’à l’hypnose et l’apprentissage de l’autohypnose au patient.

Les participants pourront analyser « à froid » les effets de la formation sur leur pratique quotidienne, et pourront être amenés à publier et participer ainsi à la recherche clinique.

Au cours de toute la formation, vous bénéficierez de l’enseignement, à chaque session, de 2 enseignants et de « facilitateurs » pendant les situations pratiques, afin d’assurer un meilleur suivi pédagogique.

Le programme est donné à titre indicatif, et peut être modifié.


Pour s'inscrire ou pour un demande de renseignement

Kinésithérapeute, Hypnothérapeute, Spécialisée en gestion de la douleur.

Chargée d'Enseignement pour le CHTIP et In-Dolore en Hypnose Médicale sur la Douleur, au sein de l'AP-HP (Hôpital Cochin).

Formatrice en IFMK et en formation continue.

Formée à l’Hypnose à l'IFH.

DU d'hypnose médicale de l'Université de Bourgogne

Formation en EMDR-IMO au Collège d’Hypnose & Thérapies Intégratives de Paris.

Publications:

https://kinedoc.org/dc/#env=kdoc&q=cullin


Revue de L'hypnose et de la Santé

Kinésithérapeute en libéral.
DES en kinésithérapie du sport et revalidation du sportif (UCL).
Hypnothérapeute titulaire du Certificat Européen d’Hypnose.
Formation en Hypnose Ericksonienne à Émergences Rennes.
Chargée de Formation à IFH et à l'Institut In-Dolore à Paris

Conférencière au sein des Congrès de la CFHTB et Hypnose Douleur

- Dissociation ou réassociation, that is a question. Congrès Hypnose Douleur 2016

Dans un 1er temps, le patient qui présente un symptôme chronique manque souvent de compétences physiques pour continuer son chemin de vie.
Nous nous attacherons à observer les compétences qu'il a déjà acquises et celles qu'il est venu apprendre pendant les séances.

L'observation de la marche, par exemple, sera une source inépuisable de métaphores utiles et congruentes avec le processus d'apprentissage de son fonctionnement interne.

En fonction des compétences qu'on a observées, il sera alors judicieux de savoir choisir entre la dissociation et la réassociation.
Ainsi, nous pourrons travailler le contrôle moteur ou la souplesse, élément si important pour récupérer l'harmonie du mouvement.

De la même manière, l'apprentissage d'une belle stabilité sera indispensable à une marche fluide et efficace.

Dans un 2ème temps, nous nous demanderons quels sont les outils hypnotiques simples et pertinents que nous avons à notre disposition dans la boîte à outils d'un thérapeute manuel.

Par la suite, comme dans toute bonne réadaptation fonctionnelle, le renforcement par une expérimentation hypnotique marquera la fin de la rééducation.

Nous savons maintenant que l'expérimentation corporelle lors de la transe engramme de manière durable le processus de changement engagé.

--- Vous êtes médecin, dentiste, infirmier(e), kinésithérapeute, ergothérapeute et recherchez une formation en hypnose médicale qui vous permette d'intégrer l'hypnose dans votre pratique.

Le CHTIP Laurent Gross, en partenariat avec les instituts In-Dolore et Hypnotim, vous propose une formation spécifique en hypnose médicale qui permet d'intégrer l'hypnose dans le cadre de votre profession.

La formation en hypnose médicale, c'est :
- Une formation en Hypnose sur la douleur chronique.
- Une formation en Hypnoanalgésie sur la douleur aiguë.
- Des modules spécifiques (EMDR - IMO, sevrage tabagique etc...)

Vous apprendrez les bases de l’hypnose et les techniques avancées. La formation est pratico-pratique (60% de pratique, la théorie découlant de la pratique), concrète avec beaucoup d’exercices et adaptée à votre profession qui est confrontée au patient douloureux chronique.
Apprentissage des fondamentaux de l’hypnose ericksonienne, de l'hypnose médicale.

Objectifs:
- Acquisition des techniques d’hypnose médicale et de communication thérapeutique utilisables sur les symptômes douloureux, les pathologies et douleurs chroniques ainsi que sur les syndromes anxieux en médecine et kinésithérapie.
- Intégration de ces techniques avec les autres approches antalgiques utilisées en pratique journalière.
- Développement d’une stratégie thérapeutique dans la prise en charge des symptômes douloureux, des troubles anxieux ou psychosomatiques chroniques.
- Cancérologie.
- Optimisation de la relation praticien / patient.
- Optimisation du confort du soignant face aux situations difficiles.

Des modules complémentaires sont proposés:
* Module complémentaire en Hypnose Dentaire pour Chirurgiens Dentistes, Stomatologues, Implantologues, Parodontistes, Orthodontistes, Assistant.e.s dentaires évoluant dans ces spécialités. hhttps://in-dolore.fr/hypnoanalgesie_a/

* Module spécial kiné animé par Jeanne-Marie Jourdren, Hélène Cullin, Florent Hamon et Laurent Gross

* Module Auto-Hypnose

* Module EMDR - IMO dans le cadre du psychotraumatisme. Cette formation est Certifiée par France EMDR-IMO ®

Vous apprendrez les bases de l’hypnose et les techniques avancées. La formation est pratico-pratique (60% de pratique), concrète avec beaucoup d’exercices et adaptée à votre profession qui est confrontée à la douleur aiguë.
Apprentissage des fondamentaux de l’hypnose ericksonienne, de l'hypnose médicale.

Objectifs:
- Acquisition des techniques d’hypnose et de communication thérapeutique utilisables sur les symptômes algiques et anxieux, lors d’un geste médical potentiellement douloureux en rhumatologie interventionnelle, anesthésie, soins infirmier, dentisterie.
- Intégration de ces techniques avec les autres approches antalgiques utilisées en pratique journalière.
- Adaptation de techniques visant à la préparation d’un geste interventionnel, pour le rendre plus confortable et atténuer les douleurs induites.
- Optimisation de la relation soignant / soigné.
- Optimisation du confort du soignant face aux situations difficiles.

Des modules complémentaires spécifiques sont proposés:
* Module complémentaire en Hypnose Dentaire pour Chirurgiens Dentistes, Stomatologues, Implantologues, Parodontistes, Orthodontistes, Assistant.e.s dentaires évoluant dans ces spécialités. https://in-dolore.fr/formations-en-hypnoanalgesie

* Module Auto-Hypnose

* Module EMDR - IMO dans le cadre du psychotraumatisme. Cette formation est Certifiée par France EMDR-IMO ®

--- Vous êtes Psychiatre, Psychologue, Psychothérapeute, Orthophoniste et êtes intéressés par l'hypnose et les thérapies brèves : nous vous conseillons un cycle long en hypnose et thérapies brèves intégratives sur 16 Jours. Rendez-vous sur www.formation-hypnose.com pour découvrir notre formation en Hypnothérapie.

La formation en hypnose et thérapies brèves, un partenariat CHTIP * In-Dolore avec l'Institut Hypnotim, c'est :
- un 1er cycle d'apprentissage en hypnose médicale 9 jours
- un 2ème cycle en thérapies brèves 4 Jours
- un 3ème cycle en EMDR-IMO 3 Jours. Cette formation est Certifiée par France EMDR-IMO ®

Les Pré-Inscriptions se font sur notre Catalogue de Formation.

En pratique, pendant une séance de rééducation, le kinésithérapeute intègre l’hypnose conversationnelle lors de moments bien précis : massage, mobilisation. Il peut également proposer des séances d’hypnose formelle en dehors des séances de rééducation. Il profite ensuite des séances de rééducation pour reprendre les mots employés par l’enfant, ses métaphores, et ancrer les modifications en hypnose conversationnelle.

Suivons Cléa : un exemple de réification de la douleur
Cléa, 5 ans, vient pour des douleurs cervicales et occipitales suite à une chute sur la tête cinq mois plus tôt. Après un passage aux urgences, elle a porté une minerve une semaine, et bénéficie de séances chez un kinésithérapeute qui lui masse la région cervicale uniquement.
Depuis sa chute, elle se réveille la nuit avec des céphalées et décrit des douleurs des mâchoires au réveil. A l’examen clinique, elle présente essentiellement des contractures cervicales à droite. Aux étirements et mobilisations cervicales douces, la kiné associe de l’hypnose conversationnelle sous forme de réification. Elle demande à Cléa, dans un premier temps, de lui décrire cette douleur avec ses mots :
C’est une boule.
- Et elle est grosse comment cette boule ? Montre-la moi avec tes mains... (la boule a la taille d’un œuf).
- De quelle couleur-elle est cette boule ? - Elle est rouge.
- Pour que ce soit bien pour toi, on pourrait la faire diminuer. De quelle taille elle pourrait être pour que ce soit bien pour toi ? (Cléa montre la taille d’un petit pois). Et de quelle couleur, elle pourrait devenir pour que ce soit bien pour toi ? (saupoudrage).
- Jaune.
- Et est-ce quelle pourrait devenir quelque chose de très mou ?
- De la purée.
- C’est très bien, donc la grosse boule rouge dure comme un œuf deviendrait un petit peu de purée jaune ?
- Oui, c’est ça.
- Et qu’est-ce qu’on pourrait manger ensuite ?
- Des souris vertes avec des crapauds rouges en brochette.
- Très bien, avec quelle sauce ?
- La sauce de la purée...

Fin de la séance : Cléa est en état d’hypnose et de relaxation pendant le massage. Pendant l’exercice de réification, la kiné a tranquillement réalisé des mobilisations et étirements ; le silence et le moment de relaxation de fin de séance servant d’approfondissement de l’hypnose pendant lequel elle a suggéré que le relâchement allait s’installer dans la durée, que cela facilitera un bon sommeil réparateur et qu’elle pouvait revenir revoir la kiné encore une fois pour lui raconter que tout va bien...
La kiné ne reparlera pas de l’exercice de réification à la prochaine séance, sauf si Cléa le fait.

Cléa a reparlé de sa brochette de crapauds et de souris et la kiné a continué l’exercice en faisant évoluer l’image différemment. Trois séances ont été effectuées en tout : une séance par semaine les deux premières semaines, et une dernière séance quinze jours plus tard.

Marie est une jeune fille de 15 ans qui vient pour des douleurs de la cheville droite évoluant depuis cinq ans sans cause apparente.
Trois séances ont été effectuées en tout : une séance par semaine les deux premières semaines, et une dernière séance quinze jours plus tard.

Nous nous retrouvons avec plaisir en cet automne. Ce numé́ro de la Revue fait la part belle à la Médecine fonctionnelle. Henri Bensoussan et les auteurs de ce dossier thématique nous présentent l’actualité et les possibilités de l’utilisation de l’hypnose et des thérapies brèves dans ce secteur de la médecine où les croyances tricotées avec les limitations corporelles peuvent faciliter ou entraver la reprise des activités, la pour-suite de la vie dans son ensemble chez nos patients.

Les cas cliniques de soulagement de la douleur et de la souffrance qui suivent, et leurs commentaires, illustrent la pratique libre et tranquille d’Olivier Debas. Quatre cas cliniques comme les quatre directions possibles de remise en mouvement. Alice a 20 ans et souffre de douleurs chroniques depuis deux ans. Initialement localisées au niveau du genou gauche, elles se sont étendues à l’ensemble des membres inférieurs puis au rachis lombaire.

Avec beaucoup de sincérité, Marie-Clotilde, psychologue, nous livre la façon dont elle a utilisé l’hypnose pour ouvrir vers de la nouveauté. Je suis psychologue clinicienne et hypnothérapeute. J’ai fait le choix de travailler essentiellement en cabinet libéral et d’avoir en parallèle des activités d’enseignement pédagogique et universitaire ainsi que des groupes de parole.

Évaluer l’intérêt de l’hypnose dans les douleurs induites par la chimiothérapie. Passionnées par la découverte des possibilités de l’hypnose, c’est avec enthousiasme qu’avec mes collègues nous avons mis en application nos rudiments. Rapidement, il nous est apparu que les moyens hypnotiques à notre disposition allaient changer beaucoup de choses dans notre métier. Mais il nous avait été enseigné toute la pertinence de « l’œil du débutant », un regard ouvert et curieux.

Hypnose et rééducation, le rapprochement a été effectué il y a longtemps par le jeune Milton H. Erickson, lors de son second épisode de poliomyélite. L’anecdote est connue : condamné à mourir à cause de ses paralysies, il va vivre, condamné à ne plus pouvoir marcher, il va marcher. C’est en puisant dans la mémoire de son corps, en retravaillant les automatismes qui nous font bouger, en utilisant ses souvenirs de mouvements qu’il va progressivement se remettre en mouvement et repartir dans le flux de sa vie.

Quel bilan faire de seize années de consultations d’hypnose médicale orientées vers la douleur chronique et les difficultés motrices ? Nous proposons de distinguer deux groupes de patients. Le premier groupe qui, une fois le diagnostic posé, se sent rejeté par des phrases du style : « je ne peux rien pour vous » ; « votre état va se dégrader » ; « vos douleurs sont inévitables ».

En matière de rééducation et d’hypnose, le propre cas d’Erickson est exemplaire. Extrait de l’article « Autohypnotic experiences of Milton H. Erickson », de 1977, qui parut sous la forme d’un dialogue avec Ernest Rossi. Rossi : « Dans vos expériences d’auto-réhabilitation entre 17 et 19 ans, vous avez appris de votre propre expérience que vous devriez utiliser votre imagination pour obtenir les mêmes effets qu’un effort réel. ».

L’hypnose a fait ses preuves dans la gestion de la douleur et de la souffrance psychologique, entrant dans les centres de rééducation. L’arrivée de la pratique de l’hypnose dans des équipes pluridisciplinaires a ouvert des perspectives sur la prise en charge d’autres pathologies, notamment neurologiques. Il n’existe pas d’étude à notre connaissance spécifique à l’hypnose en rééducation neurologique.

Le syndrome douloureux régional complexe est une pathologie dont le diagnostic est évoqué devant des suites opératoires inhabituellement douloureuses. Ce syndrome, parfois appelé algodystrophie, entraîne une impotence, des troubles trophiques et vasomoteurs : œdème, modification de température et d’aspect de la peau. Les appellations évoluent au cours des années et de la compréhension de cette pathologie.

Il était une fois l’été... Il a été... Il était ce temps attendu, ce temps de la vacuité... le temps où on le prend, on le sent... Un temps de vacances, d’ouverture pour voir, un temps pour respirer, du temps pour trouver, à moins que ce ne soit pour retrouver ? Le temps d’aller au rythme du temps. Avec ces longues journées où le soleil est souvent en complet de soirée... Flâner dans le beau temps où l’on sent les chants d’oiseaux, le bruit des vagues, les symphonies du vent qui parcourent les fibres des corps

Cette rubrique est destinée à partager des expériences cliniques en quittant l’installation statique de nos habitudes de pratiques. Ouvrons-nous aux champs des possibles, dans le mouvement. Celui du patient et le nôtre. Car il existe une représentation très ancrée de l’hypnose figée, immobile. L’image du patient hypnotisé assis, parfois allongé. Se taire pour mieux s’entendre, ne faire rien pour retrouver l’action : l’hypnose est tout sauf l’immobilisme.

Par le Dr Jean Becchio. Jean-Michel Hérin, confrère formé en hypnose ericksonienne par Claude Virot, nous offre un bouquin agréable à lire dans lequel il évoque et décrit le lien qui unit les espaces, en apparence différents, de l’hypnose et de l’acupuncture. Expert dans les deux domaines, le Dr Hérin illustre son bel ouvrage de cas cliniques et de réflexions sur les mécanismes, communs et particuliers de ces deux approches.

Lorsqu’une personne est confrontée à un soin potentiellement douloureux, elle est en réalité, confrontée à la souffrance. La médecine clive la perception de la douleur en différentes composantes : émotionnelle, sensori-discriminative, cognitive et comportementale. En morcelant l’expérience de la douleur, il devient possible de mieux comprendre où se situent les difficultés.

Pour ce numéro, nous vous présentons un travail national particulièrement intéressant, et dans la continuité de l’article de Daniel Quin au précédent numéro, une récente étude portant sur le sommeil. Cordi M.J., Hirsiger S., Merillat S., Rasch B., « Improving sleep and cognition by hypnotic suggestion in the ederly », Neuropsychologia 69 (2015), pp. 176-182. Cette étude clinique s’est intéressée aux effets de l’hypnose sur le sommeil et sur les facultés cognitives du sujet âgé

Article écrit par Sophie Cohen. Nous retrouvons ici cinq auteurs : Yves Doutrelugne, Olivier Cottencin, Julien Betbèze, Luc Isebaert et Dominique Megglé, appréciés pour leur approche clinique pragmatique des situations. Dans leur dernier ouvrage tout juste paru, intitulé : « Interventions et thérapies brèves : 10 stratégies concrètes. Crises et opportunités », ils présentent l’utilisation des outils de thérapies brèves.

Oliver Sachs s’était déjà livré dans Oncle Tungstène où il nous avait embarqués en sa passion pour la chimie, sa fascination pour les métaux, ses explorations de l’ordre caché des choses. Une première autobiographie qui nous avait déjà familiarisés à ce parcours d’une passion scientifique, étayée d’anecdotes et d’illustrations des découvertes scientifiques en chimie inorganique des XVIIIe et XIXe siècles.

Gaston Brosseau propose une lecture de son parcours. Je lui propose des mots extraits de son univers. Solitude. C’est le mot qui me vient lorsqu’on m’interroge sur ma conception de l’hypnose. J’ai osé, depuis plus de trente- cinq ans, établir une géolocalisation de l’hypnose en dehors de toute la cartographie classique en m’autorisant toute la liberté nécessaire pour la rendre accessible à tout le monde

Dina : Mon envie de travailler avec toi est née quand je t’ai vu sur scène. Ce qui me fascinait n’était pas seulement ton niveau technique, mais surtout ta présence. Tu parvenais, en jonglant, à captiver l’attention de toute la salle. Et si dans le public un bébé pleurait, tu réagissais immédiatement, avec la réactivité d’un animal, tout en continuant à jongler. Je te sentais à la fois entièrement plongé dans ce que tu faisais tout en restant ouvert, extrêmement sensible à l’environnement.

Cela commence bien ! Ce verbe, marcher, est omniprésent et utilisé un peu dans toutes les sauces. A la sauce mécanique quand vous vous décarcassez avec un ustensile qui ne veut pas démarrer, à la sauce militaire avec l’ordre de marche, à la sauce numérique quand votre ordi refuse de quitter le bug. Vous êtes en surpoids ? Vous vous précipitez pour savoir si le régime X,Y,Z marche pour maigrir.

L’hémodialyse mobilise le patient pendant de longues heures, trois fois par semaine. Au travers de cet article, le Docteur Lasseur nous fait part des résultats d’une enquête sur la façon dont l’hypnose est appréciée par ces patients.
L’insuffisance rénale chronique terminale nécessite le recours à des techniques de suppléance du fonctionnement des reins, parmi lesquelles l’hémodialyse.